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共读一本书——浅谈伴读在课外阅读中的运用
引用本文:夏立新.共读一本书——浅谈伴读在课外阅读中的运用[J].小学语文教学,2005(3):24-25.
作者姓名:夏立新
作者单位:江苏镇江市丹徒区上会镇三联小学
摘    要:伴读是阅读领域中的一种特殊形式,是合作学习在阅读领域的应用。简单地说,就是两人共同阅读的一种学习方式。这种学习方式在我国古代就早已有之,民间俗称“陪公子读书”。自从19世纪捷克大教育家夸美钮斯倡导的班级授课制以来,人们一味地追求教育的大规模、高效率,忽略了“伴读

关 键 词:伴读  课外阅读  合作学习  学习方式  大教育  班级授课制  新课程改革  忽略  民间  追求
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