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试析文学作品教学中的还原倾向
作者姓名:
徐飞
作者单位:
江苏南京市教育局 210008
摘 要:
文本解读中的还原可以述说为以下三方面:文学文本由字、词、句、段逐层构建而成,它可能还原为对字、词、句、段的精确分析;文学文本是对客观世界的再(表)现,它可能还原为客观世界的呈现;文学文本是由写作者创造的,它可能还原为写作者的境遇、风格以及写作意图。本文,主要对第三
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