关于研究性学习几个关系的探讨 |
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作者姓名: | 陈艳君 |
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作者单位: | 扬州大学,江苏·扬州,225002 |
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摘 要: | 近年来,研究性学习作为一种学习方式越来越受到教育者关注。本文尝试从阐述研究性学习与几个相关概念的联系与区别,分析研究性学习与其实施影响因素的关系出发,廓清对“研究性学习”基本认识,希望时研究性学习及其课程的教学实践提供参考。
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关 键 词: | 研究性学习 学习方式 课程 |
文章编号: | 1009-8534(2005)05-0087-02 |
收稿时间: | 2005-10-02 |
修稿时间: | 2005-10-02 |
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