竞赛活动要注重实效

为了规范学生行为，让学生养成良好的行为习惯，很多学校每个学期或多或少都会举行一些“行为规范竞赛”、“礼仪知识竞赛”等诸如此类的竞赛活动。操作方式大都是：先让学生背诵日常行为规范的条文、礼仪知识问答题，然后让学生做一张“行为规范”或“礼仪知识”试题，最后根据成绩分出等级，竞赛活动便完成了。