教育投资的多样化——宋元明清书院“赠地赐田现象”及启示 |
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引用本文: | 李猜.教育投资的多样化——宋元明清书院“赠地赐田现象”及启示[J].河南师范大学学报(教育科学版),2003,22(4):37-42. |
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作者姓名: | 李猜 |
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作者单位: | 湖北大学教科所,湖北武汉,430062 |
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摘 要: | 宋元明清四朝书院从发达到沉寂,从崇尚自由讲学到成为官学,其赖以生存、饮誉于世的学术特色逐渐淡化而消失,乃至成为科举的附庸,个中原因让人深思,其中控制书院经济命脉的“赠地赐田现象”在书院的发展变化过程中起着极为重要的作用。本认为此现象对当今政府对大学的管理及大学自身自主办学、自我发展仍有着重要的启示。
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关 键 词: | 教育投资 宋朝 明朝 清朝 书院 “赠地” “赐田” |
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