| 高等师范教育改革的基本思路 |
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| 引用本文： | 侯晋川,梁永平.高等师范教育改革的基本思路[J].山西师大学报,2003,30(1):5-10. |
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| 作者姓名： | 侯晋川 梁永平 |
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| 作者单位： | 山西师范大学，山西师范大学 山西临汾041004，山西临汾041004 |
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| 摘 要： | 以培养中学教师为主要任务的高等师范教育作为教师教育的关键环节，在改革中必须与我国基础教育发展的方向相适应，把素质教育和创新教育放在重要位置。努力改变高师院校办学条件差，师资水平低，培养模式单一的现状，吸收借鉴国外培养模式多元化课程设置协调化，职前教育与在职培训一体化的教师教育经验，真正确立开放式教育，终身教育，综合性教育的教师教育理念，在现行体制和现有条件的基础上，通过课程，教材，课时等方面的修补性改革，逐步向根本性的教育模式改革过渡。
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| 关 键 词： | 教师教育 改革 培养模式 |
| 文章编号： | 1001-5957(2003)01-0005-06 |
Thinking of Higher Normal Education Reform |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | teachers' training reform training model |
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