如何使农村中学作文教学走出低谷

长期以来，农村中学作文教学总是不尽人意．徘徊于低谷，严重影响了语文教学水平和教学质量的整体提高。究其原因，除了和学生所处的地理位置、生活环境、知识结构层次等因素有关外，更重要的是与教师本身的教学方法有密切的关系。作文教学是一个复杂的过程，我们必须根据农村中学生的特点和作文教学的规律进行作文教学。