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渗透文化意识,培养学生跨文化交际能力
作者姓名:王会臣
作者单位:河南安阳市殷都区教研室 455004
摘    要:《英语课程标准》明确指出:“教师应根据学生的年龄特点和认知能力,逐步扩展文化知识的内容和范围……帮助学生拓展视野,使他们提高对中外异同的敏感

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