历史教学中学生阅读能力的培养

随着新课改的不断深入,面向生活、面向社会的大语文观越来越为大家所接受。学生的语言能力以及文学素养的积累也应该面向生活、社会中的各个领域。但是,部分教师对某些学科内的阅读方法、阅读方式的把握及学生阅读能力的培养等方面仍存在一些问题。为了能引起广大教师的重视,培养和提高学生的阅读能力,本期特编发如下一组稿件,以期对读者能有所帮助。