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| 英语教育专业学生批判性思维的缺失与培养——基于精读课堂教学的反思 | |
| 引用本文： | 徐爱华.英语教育专业学生批判性思维的缺失与培养——基于精读课堂教学的反思[J].赤峰学院学报(自然科学版),2013(24):272-274. |
| 作者姓名： | 徐爱华 |
| 作者单位： | 泰州学院外国语学院,江苏泰州225300 |
| 摘 要： | 我国目前的英语教育专业教学仍然过于强调技能训练，而缺乏对学生批判性思维的培养．本文阐述了英语教育专业精读教学的现状，对其形成原因进行了反思，提出在精读课堂教学中培养学生的批判性思维． |
| 关 键 词： | 英语教育专业 精读教学 批判性思维 |
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