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浅析语文教学中寓美融情的人文教育
引用本文:翟尚快.浅析语文教学中寓美融情的人文教育[J].时代教育,2012(24):104.
作者姓名:翟尚快
作者单位:江苏省泗洪县育才实验学校初中部,江苏泗洪,223900
摘    要:在语文教学过程中,教师应善于寻找教文育人的最佳契合点,发挥其综合效应,缘文释道,因道解文.在教学中既要有情的渗透,更应有美的赏析.只有寓美于其中,融情于其间,才能让学生产生学习语文的兴趣,有助于语文教学质量的提高.

关 键 词:语文教学  人文教育
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