高师教育技术专业开放式办学模式探索 |
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作者姓名: | 沈书生 |
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作者单位: | 南京师范大学新闻与传播学院教育技术系!江苏南京210097 |
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基金项目: | 江苏省教育厅高校人文社会科学研究项目项目批准号 :98SJD880 0 0 3 |
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摘 要: | 目前 ,高校与普教在对教育技术内涵的理解上存在着明显的差异 ,这种差异的形成是由现有的教学模式所决定的。本文在分析了这种差异形成的必然性的基础上 ,简要介绍了我校教育技术专业在教学实践过程中进行开放式教学模式尝试的一些基本思路
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关 键 词: | 教育技术专业 开放式办学模式 |
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