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拓展低年级小学生作文思路之三步曲
引用本文:曾敏.拓展低年级小学生作文思路之三步曲[J].小作家选刊(小学),2011(9):266-266.
作者姓名:曾敏
作者单位:贵州省兴仁县新龙场镇长耳营学校
摘    要:常言道:“良好的开端是成功的一半。”小学生作文起步正是如此。然而目前许多教师在低年级小学生作文教学中却经常为小学生作文思路闭塞而犯难。为了有效解决该问题,笔者提出采取“引”、“读”、“仿”三步曲来实现有效拓展低年级小学生的作文思路。

关 键 词:小学生作文  思路  三步曲
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