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| 开放性教学是引导学生创造性学习的主渠道 | |
| 引用本文： | 吴成丽.开放性教学是引导学生创造性学习的主渠道[J].小作家选刊(小学),2011(10):154-154. |
| 作者姓名： | 吴成丽 |
| 作者单位： | 景泰县漫水滩中心小学 |
| 摘 要： | 一、开放思想，营造和谐氛围
教学思想主导教学活动，一切教学活动的归宿终将回到学生身上。学生需要发展的人，教师要以人为本，正视学生的知识基础、情感个性的特点与差异，尊重学生、信任学生，努力营造民主、平等、和谐、宽容的教学氛围。把学生的人文性充分体现在数学教学过程中， |
| 关 键 词： | 引导学生 创造性学习 开放性教学 主渠道 数学教学过程 和谐氛围 教学活动 开放思想 |
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