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开放性教学是引导学生创造性学习的主渠道
作者姓名:
吴成丽
作者单位:
景泰县漫水滩中心小学
摘 要:
一、开放思想,营造和谐氛围教学思想主导教学活动,一切教学活动的归宿终将回到学生身上。学生需要发展的人,教师要以人为本,正视学生的知识基础、情感个性的特点与差异,尊重学生、信任学生,努力营造民主、平等、和谐、宽容的教学氛围。把学生的人文性充分体现在数学教学过程中,
关 键 词:
引导学生
创造性学习
开放性教学
主渠道
数学教学过程
和谐氛围
教学活动
开放思想
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