课堂教学如何构建对话平台 |
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引用本文: | 申江利.课堂教学如何构建对话平台[J].小作家选刊(小学),2011(10):29-29. |
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作者姓名: | 申江利 |
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作者单位: | 河北省永年县姚寨总校 |
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摘 要: | 学生是学习和发展的主体。爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神。倡导自主、合作探究的学习方式。这些都是全日制义务教育《课程标准》明确指出的如今的教学方法。加之现代课程目标.的设计安排,明确体现,让学生主动参与教学,成为学习的主人。
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关 键 词: | 对话平台 课堂教学 全日制义务教育 学习方式 《课程标准》 主动参与教学 进取精神 主动意识 |
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