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课堂教学如何构建对话平台
引用本文:申江利.课堂教学如何构建对话平台[J].小作家选刊(小学),2011(10):29-29.
作者姓名:申江利
作者单位:河北省永年县姚寨总校
摘    要:学生是学习和发展的主体。爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神。倡导自主、合作探究的学习方式。这些都是全日制义务教育《课程标准》明确指出的如今的教学方法。加之现代课程目标.的设计安排,明确体现,让学生主动参与教学,成为学习的主人。

关 键 词:对话平台  课堂教学  全日制义务教育  学习方式  《课程标准》  主动参与教学  进取精神  主动意识
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