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略谈初中语文趣味教学
作者姓名:杨敏
作者单位:四川省万源市庙垭学校
摘    要:兴趣是最好的老师,是学习的最佳动力。学生有了学习兴趣,学习活动对他来说就不是一种负担,而是一种享受、一种愉快的体验,学生就会越学越想学、越爱学,从而达到事倍功半的效果。因此教师在教学中都应搞好乐中施教和趣味教学,从而提高教学质量。笔者为了达到这一境界,通过不断的探索和实践,总结出初中语文趣味教学十五法,请行家指教。

关 键 词:趣味教学  初中语文  学习兴趣  学习活动  教学质量  学生  老师  施教
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