中等职业学校工学结合学生管理模式研究

工学结合是当前中等职业学校培养技术应用型人才的新型教学模式．在带来一系列巨大的理念转折与实践改革的同时，也给学生的思想教育和组织管理工作迎未了挑战．本文旨在探索工学结合实施的目的、工学结合教育的现状、工学结合实施的具体措施以及相应的评价考核制度。以便与广大职业教育的同仁共同探讨新的职业教育发展的方向。