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春风化雨 润物无声——运用养成教育原则培养学生良好的道德品质
作者姓名:刘会元
作者单位:黑龙江七台河市实验高中
摘    要:加强思想品德教育,使学生形成良好的道德品质,是中学德育工作的一个极为重要的方面。高中阶段,又是学生即将形成正确世界观和科学人生观的临界期。因此,加强思想品德的教育和培养,对于高中学生来说,有着重大意义。多年来,我校将养成教育的原则,用之于对学生道德品质的教育和培养,坚持理想教育,加强常规管理,使学生在前进的道路上,

关 键 词:高中学生  道德品质  教育原则  培养  思想品德教育  风化  科学人生观  德育工作
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