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善教者 必善问——以问导学教学模式初探
作者姓名:
韦文泉
作者单位:
广西南宁市武鸣县双桥镇双桥小学
摘 要:
为了顺应现代教育教学发展新势头,发展学生的思维能力,提高学校的教育教学水平,我们学校在县教育局教研室覃小平老师的牵头下,参与了教育部国家教师科研基金“十二五”规划重点课题、广西教育科学“十一五”规划A类重点课题《小学数学“以问导学”教学策略的研究》的专题研究。初步形成了本校“以问导学”的教学模式。这种教学模式的实施,对提高我校的课堂教学水平起到了推波助澜的作用。
关 键 词:
教学模式
导学
“十一五”规划
课堂教学水平
善教
教育局教研室
现代教育
重点课题
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