数学教育要有“四心”

教学反思是教学工作的重要组成部分。枉木断反思和与同事探讨的过程之中，我发现在数学教学中存在着一些较为普遍的问题。如，对数学教学的目的理解不清，没有重心；对学生的了解不够，缺少爱心；对教学工作的困难认识不足，没有耐心，对数学教学的特点把握不好，不够细心等等。