体验中职教育 |
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引用本文: | 樊玉忠.体验中职教育[J].小作家选刊(小学),2011(11):75-75. |
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作者姓名: | 樊玉忠 |
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作者单位: | 河北省宣化县职业教育技术中心 |
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摘 要: | “教,传授谋生的手本事;育,教人如何做人帮事。‘教’”属于技能和文化素质教育,‘育’则属于人文素质教育范畴,二者缺一不可。”中国教育在很长·段时间里都任应试教育的死胡同里打转。值得庆幸的是1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》第一次提出了基础教育的任务是“提高国民素质”说的简单点就是要搞素质教育。于是全国“大兴土木”的搞素质教育,自我上初中开始接受素质教育,到现在做为素质教育的实施者,我对素质教育接触也超过了10年时间当我对素质教育深信不疑的时候,我却感到素质教育又走进了一个误区——技能教育。于是我大胆地提出“素质教育不等于技能教育”!
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关 键 词: | 素质教育 技能教育 文化素质教育 人文素质教育 诚信教育 |
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