让小学生在创新中彰显个性 |
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引用本文: | 余春.让小学生在创新中彰显个性[J].小作家选刊(小学),2011(10):164-165. |
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作者姓名: | 余春 |
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作者单位: | 江苏省涟水县教师进修学校 |
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摘 要: | 培养小学生创新能力促进个性发展是老师进行学生素质教育的第一步骤。本文从“创设良好的学习情境;鼓励自主探究与合作;注重开放式题的教学;尊重学生的个体差异”四个方面,阐述了在小学数学教学实践中,培养学生创新能力,并促进学生的个性发展。
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关 键 词: | 学习情景 探究合作 个性差异 |
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