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谈积极开展初中数学研究性学习的思考与建议
作者姓名:
谷敬华
作者单位:
重庆市育才中学
摘 要:
数学研究学习是学好数学的一种有效方式,它能鼓励学生运用所学知识解决数学和现实的问题,能培养学生动手、动脑、实践、探索和相关交流的精神和习惯,养成学生的创新精神和实践能力,为皮,数学课堂教学应当重视研究性学习。
关 键 词:
数学研究性学习
初中
数学课堂教学
实践能力
创新精神
学生
学知
动手
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