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如何搞好当前农村初中数学教学
作者姓名:
陈孟刚
作者单位:
四川省井研县千佛初级中学
摘 要:
数学的各种理论无一不是数学问题解决的结果。正如美国数学家哈尔莫斯说:“数学真正的组成部分是问题和解,问题才是数学的心脏。”数学教学应围绕着问题来设计。一个好的数学问题离不开一个好的问题情境,一个好的问题情境对于理解新的数学概念、形成新的数学原理、产生新的数学公式,
关 键 词:
初中数学教学
数学问题解决
农村
问题情境
数学概念
数学原理
数学公式
数学家
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