如何培养学生的创新能力 |
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作者姓名: | 田占兰 张艳娟 |
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摘 要: | 一、激发学习兴趣 创设乐学情境 要用丰富、鲜活的事例吸引学生。我们的政治课教学与现实生活的距离很近,最容易和学生的感触、认识产生共鸣。因此,在课堂教学中如果充分利用这种优势,便能激发学生兴趣,吸引学生的注意力,从而为启发思维打下良好基础。选用事例要与新的形势发展相适应,要有时代感,将新事件、新科技、新成果引入课堂,以开阔学生视野,激发学生了解社会、
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关 键 词: | 培养学生 创新能力 课堂教学 政治课教学 学习兴趣 现实生活 充分利用 学生兴趣 启发思维 |
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