“九五”期间——职业高中深化改革的思考

职业高中是我国中等职业教育学校的重要类型之一,是我国发展职业教育事业的骨干力量。自80年代以来,职业高中得到了长足的发展,到1995年底,全国职业高中已有8612所,在校生达378.63万人,占中等职业学校在校生的40.3％。职业高中具有的如此规模,对全国职业教育事业发展的影响之大,应促使我们十分关注职业高中的改革与建设。 职业高中,作为本世纪最后二十年在中国国土上蓬勃兴起、迅速成长的职业学校,教育改革和教学过程优化的工作任重而道远。本文就专业设置、课程改革、职业指导与社会需求人才预测等问题,阐明几点意见,供职业高中同行们参考。