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怎样把实验带进数学课堂

作者单位：	陕西宝鸡文理学院数学系 721013

摘要：	通常认为,数学是一门严谨的学科,数学活动只是高度的抽象思维活动.因而,对于数学教学中是否需要实验,还存在一些认识上的偏差.历史表明,数学不只是逻辑推理,还有实验.新
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