高中生物学备课中贯彻和谐教学理念的探讨

教学过程中教师、学生、教材、教法四个最基本的要素密切配合、相互协调处于和谐状态,才能优化课堂教学和提高教学效率;这就要求教师在备课时贯彻和谐教学理念,做到心中有书、目中有人、手中有法,才能使和谐教学在课堂中真正得到体现和落实。