激发情趣是有效教学的重要途径 |
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引用本文: | 詹荣芝.激发情趣是有效教学的重要途径[J].中学教学参考,2010(35):70-71. |
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作者姓名: | 詹荣芝 |
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作者单位: | 江苏徐州市铜山县郭集中学,221118 |
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摘 要: | 现代心理学研究表明人在宽松、和谐的环境中,能够充分发挥其学习的各种潜能,提高学习效率。课堂教学是实施素质教育的主渠道、主阵地。如何在课堂教学中启发学生情感,充分发挥学生的学习能动性,是我们教育工作者共同探讨的新课题,我认为应该以学科知识为载体,遵循学生的心理发展特征,激发学生的情感,优化课堂教学策略,以提高课堂教学的有效性。
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关 键 词: | 有效教学 激发 课堂教学策略 学生情感 情趣 心理发展特征 学习效率 心理学研究 |
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