“?”的艺术在哪

提问,即是有意识地设疑。疑可谓学生思之初,学之端。学生思之深浅,学之高下很大程度上与设疑成功与否有关。那么,课堂提问艺术在哪里?下面从两个方面谈谈我的管见。 一、整体上把握,细微处入手。 我们当教师的,往往得学会渔夫“撒网”、“收线”的功夫。如教全日制小语八册《伟大的友谊》,为使学生明白作者的写作意图,从整体上把握文章的中心,发问:请大家议议,什么样的友谊才算得上伟大?这就是“撒网”。这种提问往往不要求学生马上作答,而仅仅是把学生的思维带入教师预定的“网”内;接着问:在生活上恩格斯怎样帮助马克思?在共产主义事业上,他们又是怎样互帮互助,亲密合作?让学生围绕提问学文,把答案落实到具体的字眼词眼句眼上。然后,教师以点带面,及时“收线”,使教学前呼后应,浑然一体。