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| 高中生物教学中“先行组织者”的运用研究 | |
| 作者单位： | ;1.山东省邹平县第一中学 |
| 摘 要： | <正>1960年由美国教育心理学家奥苏贝尔提出的"先行组织者"这一概念,是指在正式学习新知识前,先于学习任务本身呈现的一种引导性材料,即学习者"认知结构中己有的,具有普遍意义的背景观念材料"。"先行组织者"为学习者在已知的材料与需要学习的材料之间架起了一座桥梁,有效地提高了学生的学习效率。1"先行组织者"在高中生物教学中的应用以人教版《生物·必修1·分子与细胞》第1章第2节"细胞的多样性和统一性"为例,在正式进入教学之前,我们充分考虑学生新旧知识之间的类属、总 |