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利用科学史进行模型建构教学的探讨
作者单位:
;1.江苏省宿迁市中小学教学研究室
摘 要:
借助教学实例,从教学设想、建构过程两方面阐述利用科学史进行模型建构的教学实践,并对实践中遇到的问题进行探讨。
关 键 词:
生物科学史
生物膜
模型建构
问题探讨
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