“肺与外界的气体交换”教学设计

"肺与外界的气体交换"教学,以探究性学习的方式,通过由浅入深地提出问题,引导学生进行探究学习。在探究的过程中通过观察瓶子的变化与瓶内气球胀大和缩小的关系推测胸腔容积变化与肺容积变化的关系,经过一系列的探究活动,将胸腔容积变化与肺容积变化的关系更直观地展现给学生,使学生更容易掌握肺与外界气体交换的过程。