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新课改下高中生物学概念教学有效性的探讨
作者单位:
;1.广东省中山市濠头中学
摘 要:
在分析高中生物学概念的重要性的基础上,提出设疑、比较和谚语等教学策略,旨在促进高中生物概念教学有效性的实现。
关 键 词:
高中生物
概念教学
有效性
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