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| 为了最美的相遇 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省常州市北郊初级中学 |
| 摘 要： | <正>教育教学的春天与秋天是一次最美的相遇,是无限期望与满满成长的相遇;教育教学的盛夏与严冬也是一次最美的相遇,是教育理念与教学实践的不期而遇。教育教学最美丽的风景永远在出发与相遇的路上。自觉耕耘是一段春天般的教育旅程。春天是草长莺飞的时节,充满活力和无限的未来。生命需要创造,创造需要坚实的舞台,教 |
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