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关于光合作用过程的几点释疑——以2016年高考江苏卷第32题为例
作者单位:
;1.江苏省南通大学附属中学
摘 要:
限于中学教材对光合作用内容介绍的局限性,部分教师和教辅资料错误地将CO_2固定等同于卡尔文循环的"羧化阶段",片面地认为"羧化阶段"不需要ATP,光反应产生的ATP只用于还原C_3生成糖。而2016年高考江苏卷第32题很好地对上述认识误区进行了校正。
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