例析“同隐异显”方法在遗传题中的应用

高中生物学遗传部分一直是高考必考的内容,此部分的教学难度比较大,学生在学习时很吃力,为了考查学生的应变能力、分析问题以及解决问题的能力,命题者往往还会以实验设计的形式进行考查,更是难上加难。通过对几类遗传问题的思考与研究,总结出相关解题规律。