新课程背景下高考生物学备考策略

依据多元智能、教育心理学等理论,通过分析高中生的心理特征和学习习惯,研究高考生物学的命题思路和重要考点分布,对新课程背景下开展高效备考方法进行梳理,为高考备考提供方法指导。