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| 巧用动画功能 助力生物实验教学 | |
| 作者单位： | ;1.广东省深圳市龙岗区新梓学校 |
| 摘 要： | <正>如能在实验教学中利用动画功能展示实验过程,可以让学生通过细致准确的观察了解事物的本质,为学生动手探究验证提供示范引领,激发学生实验探究的兴趣,进而优化实验教学过程,有效提高学生的实验技能,培养学生良好的生物素养。1运用动画功能,激发学习兴趣 |
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