浅谈初中生物教学的“留白”艺术

良好的课堂"留白",是素质教育理念的重要体现。通过从课堂教学、实验过程和课堂结束时分别展开"留白"设计,给学生留出思考、学习的空间和时间,帮助学生及时消化、吸收课堂教学内容,为学生多方面综合能力的发展创造条件。