探究理论模型与实验设计的内在一致性——以“光合作用”为例

<正>1理性思维与实验设计的一致性表现理性思维是实验设计的基础,实验设计是理性思维的具体表现。一旦理性思维出现偏差,变形实验、创新性实验的讲解难度便会大大增加。理性思维和实验设计的一致性不仅是形式上的,还是逻辑上的。从形式上看,无论实验设计如何变化,都离不开教材中最基本的原理,去掉各种"名词""理论"和"装饰",便可以得到核心、本质的理论知识;从逻辑上看,用于实验设计的各种工具和设计思路都是建立在性质、用途方面的,是进一步开阔思维得到的。因此,生物实验设计教学是对理性思维和实