|
|||||
|
|
| 注重因材施教 促进高中生物教学 | |
| 作者单位： | ;1.山东省邹平县第一中学 |
| 摘 要： | <正>因材施教理念在生物课堂上的运用能够有效挖掘学生身上的潜能,使每位学生获得有效的发展。高中生物学能够帮助学生开阔视野,增长见闻,且教师总是希望学生能吸取更多知识,提高个人素养。但目前的教学情况是,教师在教学中对所有的学生都采用统一的教学方法,导致学生的学习情况存在较大差异。对于此种情况,我们需要强调因材施教,针对不同的学生采用不同的教学方法,由此促进学生的全面发展。1了解学生实际情况,设计学习目标在生物教学中,教师应当按照不同需求和不同基 |