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| 采用5E教学模式突破“蛋白质的结构及其多样性”教学难点 | |
| 作者单位： | ;1.陕西省西安市曲江第一中学 |
| 摘 要： | 详细阐述5E教学模式的引入、探究、解释、迁移、评价5个环节,以及每个环节特定的功能,并结合难点"蛋白质的结构及其多样性",介绍5E教学模式的应用,以便更好地开展科学教学。 |
| 关 键 词： | 5E教学模式 建构主义 生物学 |
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