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基于SOLO分类理论的教学设计策略
作者单位:;1.广东省中山市中山纪念中学
摘    要:尝试将SOLO分类理论应用于教学设计中,以"染色体的变异"一节为例,应用该理论确定教学目标、分析学习任务、选择教学方法、设计教学流程、选编课堂习题。

关 键 词:SOLO分类理论  高中生物学  教学设计
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