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| 利用微课辅助高中生物“技能训练”栏目教学——以培养“解释数据”技能为例 | |
| 作者单位： | ;1.广东省广州市第十六中学 |
| 摘 要： | 介绍了微课是传统课堂学习的一种重要补充和拓展资源,以及"技能训练"栏目有利于发展学生的科学探究能力,以培养"解释数据"技能为例,通过微课教学的方式,讲练结合,逐步引导,培养学生深化理解教材内容。 |
| 关 键 词： | 微课 技能训练 解释数据 |
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