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努力提高教师的学科能力素养
作者姓名:能俊英
作者单位:郑州市管城区五里堡小学
摘    要:在基础教育课程改革进程中.许多学校都致力于加强学科建设。而加强学科建设的关键就是提高教师的学科能力素养.这应成为每一位教育者和管理者努力的方向。我校在提高教师学科能力素养中主要采取了如下三种形式。

关 键 词:学科建设  能力素养  教师  基础教育课程  改革进程  管理者  教育者  学校
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