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如何构建小学班主任与学生的和谐关系
引用本文:刘莹.如何构建小学班主任与学生的和谐关系[J].文教资料,2010(22):145-146.
作者姓名:刘莹
作者单位:南通市城西小学,本部,江苏,南通,226001
摘    要:本文主要针对当前班主任与小学生之间的关系展开概述。基于小学生的特殊身份,所有老师都应该投入更多的心血去关心他们,尤其是班主任,更应该深入了解每一位学生,使得他们健康优秀地成长。

关 键 词:小学班主任  学生  和谐关系
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