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虚拟学习社区及其文化认同的研究现状探析
引用本文:李亚娟.虚拟学习社区及其文化认同的研究现状探析[J].科教文汇,2020(1):44-45.
作者姓名:李亚娟
作者单位:桂林理工大学高等教育研究室
基金项目:广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“E空间虚拟社区的文化认同研究”(项目编号:2019KY0271)
摘    要:虚拟学习社区是一个网络学习空间,在社会学视域里,空间富有文化意义,基于文化认同基础上的良好氛围将有助于实现虚拟学习社区的良性发展。对国内外有关虚拟学习社区的概念、构成要素、社区文化等方面研究现状的梳理,结合终身学习时代背景的需求,将会为切实提高学习实效奠定基础。

关 键 词:虚拟学习社区  文化认同  研究现状

Exploration on the Current Situation of Research on Virtual Learning Community and Its Cultural Identity
Authors:Li Yajuan
Abstract:Virtual learning community is an online learning space.From the perspective of sociology,the space is full of cultural significance.A good atmosphere based on cultural identity will help achieve the healthy development of virtual learning community.A review of the current status of research on the concept,constituent elements,and community culture of virtual learning community at home and abroad,combined with the needs of the lifelong learning era,will lay the foundation for effectively improving the effectiveness of learning.
Keywords:virtual learning community  cultural identity  research status
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