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杂志ISSN号
试论英语教学中的形成性评价
作者姓名:
李玉芝
作者单位:
河北省沧州市教育局石油分局十三处学校
摘 要:
评价是英语课程的重要组成部分,在英语教学中起着重要的作用。由于传统上英语教学存在着重知识传授、轻能力培养的现象,因此评价也往往出现以下问题:1)评价只关注考试的结果,忽视了英语素养的丰富内涵。2)评价内容重知识结构,忽视运用语言能力的考查,无法深入学生的思维过程,不能诊断学生学习困难及预测学生的学习潜力,无法准确判断进步与否。
关 键 词:
形成性评价
英语教学
运用语言能力
英语课程
知识传授
教学存在
能力培养
英语素养
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